学道往事

文昌阁二楼是不开放的，螺旋形的楼梯走上十几步台阶，就是一扇黑漆漆的厚重木门锁着，那二楼里存放着建校几百年来的古籍善本。这既是学校厚重历史的证明，听说也是学校的宝库。里面存放的明代留存下来的古籍善本，听说要是放到古籍市场上去卖，价格都不菲，有夸张点的说，卖了这些书，就可以重新建一个五中。但那时的贼都是没文化的人，没有谁想到去偷书。

文昌阁二楼许久没有打开过木门上，还留有时代的影子，张贴着的一张已经泛黄的人物画。那画我也看过，是一个女知青，戴着草帽，右手捏着本红宝书放在胸前，微微抬起点下颚，苹果一样的圆脸蛋上带着自豪的笑容，那种意气奋发，那种昂扬向上，很有宣教的意义。

那天晚上，来到文昌阁里温习功课的几位女生，首先有人抬起头来看向二楼，接着，其他几位都似乎有所感，不约而同地抬起头来。隐约间，一阵幽咽的哭泣声飘到同学们的耳边。面面相觑之下，胆小点的女生收拾起东西，准备马上离去。而其中一位胆子大的女生，站起身来，朝着那哭泣声寻过去。那哭声似乎是从二楼传来的，可大家都知道二楼是锁着的，不可能有人。几位胆小的紧紧拽住那胆大女生的衣角，要她赶紧一起和他们离去。

在此同时，两名门卫闻讯赶来，恍惚间，似乎看到一个穿着政治运动时代比较流行的服饰女子，在二楼的小窗户上一闪而过，再也不见了踪影。

第二天，学校领导请派出所的民警对这一事件进行了调查，但一无所获，而那位胆子大冲上楼的女生，被吓得从二楼滚下来后，再也没有来上学，身上的伤是次要的，主要是她的精神受到了强烈刺激，常常胡话满嘴。其他几位女生也因惊吓过度，暂时休学在家。两位门卫中的一人，也因惊吓而辞职。

中午吃饭的时候，堂屋里太热，我和卜和伟端着个碗坐在大门楼子的大青条石上，边吃边聊。说着说着，卜和伟忽然凑近了点，神神秘秘地对我说：“哥，你听说了文昌阁里的事情没有？”

我右手反抓着筷子朝他头上拍了一下，一脸不耐烦的说：“老毛病，老毛病又犯了，什么卵事神神道道的？有事就讲，有屁就放！”

卜和伟这人在我面前就是好，挨了打还嘿嘿一笑，百忙中还扒拉了一口米饭，边嚼边说：“我们高一、高二的同学里面很多人都在传说一个事情，你们高三两个好班高高在上，学习太努力了，两耳不闻窗外事，可能还没听说吧？”

但那胆子大的女生根本就不信邪，甩开同学们拉着她的手，蹬蹬噔地朝楼梯上跑去。螺旋形的楼梯一拐弯，只听到脚步声，那女生的身影不见了。

紧接着，只听到二楼传来一声凄厉的惨叫声：“啊——”再就是砰砰砰的翻滚声，那走上二楼的女生神志不清的滚了下来。其他几位女生被吓得惊叫逃跑。

来到后面，一向喜欢八卦的卜和伟，讲起这种闹鬼的事情来，也是绘声绘色的，让我如身临其境：

那是教师节的后一天，晚自习后，有几位勤奋学习的高二女学生来到学校的历史古迹——文昌阁一楼，与往常一样，他们在文昌阁空荡荡的一楼昏黄的照明灯下，准备抓紧时间再温习一下功课。

没等他讲完，我的右手又拍上去了，这次他头一偏，闪避了开来，嘴里含着一口米饭，急忙讨饶，“哥，我马上说到正题上，你急嘛呢？我们低年级的人都在说，校园里的古迹文昌阁里，这些天闹鬼呢！”

“唉，说了大半天，就最后一句话能讲清楚的事，你怎么就能扯这么多话呢？”对卜和伟的啰嗦和八卦，我表现出一副痛心疾首的样子。我很不屑地说：“文昌阁里闹鬼？我怎么不知道，我要是知道，早就把那鬼抓了。”

“唉，杨老师，我最亲最爱的杨老师啊，为你做什么我都会心甘情愿的，就是上刀山、下火海，我也在所不辞呐。只是你那校长老公实在太碍眼了，夺去了我心头之所爱，我还无可奈何！”望着杨老师优雅地跨上单车、逐渐远去的背影，我只能憋着这些话放在心里讲。

自从修炼之后，我就不知道睡懒觉为何物。每天凌晨到点就起床，从没有改变过。拒绝杨老师请吃饭的那个周末，我没有回家，三餐饭还是在卜和伟家搭伙。

“厉害厉害，哥，你龙精虎猛，霸气外溢，不愧为邓老师父最得意的弟子，小弟我佩服！”说到那个“佩服”两字，卜和伟嘴边里的米饭再也没能含住，喷了大部分出来，弄得我的白背心上沾满了饭粒子。

我差点又要抬手拍过去，可是看着卜和伟那种满脸堆笑、讨好我的脸，我强行把我收了回来。俗话说：“雷公不打吃饭人”，意思是人在吃饭的，连天雷公公都会放过他。还有句话说：“伸手不打笑脸人。”这卜和伟正对着我笑嘻嘻的。这两条他都占全了，我怎么能再下得去手呢？

我没有要卜和伟再讲下去，只是说：“等吃完饭，你跟我到后院去，把事情详细讲给我听听。

高三正式开学之后，我见到杨老师的面上又恢复了往日的生机和活力，就知道她儿子的脚上的毒被根除了。

过了教师节的一个周末，杨老师在校门外堵住了，要请我到她家吃个饭，说是感谢我帮忙，治好了她儿子脚上的的毒伤。但我拒绝了，虽然对杨老师的校长老公印象已经大为改观，我但还是不愿意长时间面对他，特别是他对杨老师有什么亲密举动不经意呈现在我面前，我会伤心之极的。

杨老师见我态度很坚决，也就没有多加要求，只是再三表示感谢。

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